相委而去委啥意思五行算命而去(自学好帮手《陈太丘与友期》人教版七年级上册古诗文一课一练)
相委而去委，是指密切的朋友离别的时刻相互拜托之义。这是一种情感感情上的寄托和回忆，人们往往在离别的时刻互相委托一堆事情，来表示送达和维系彼此之间的情谊。
《陈太丘与友期》是一篇古时候诗文，它描述了陈太丘与友人在离别前的互相委托。整篇诗文表达了作者与友人之间深邃的情谊和彼此之间的关心。
从《陈太丘与友期》中俺们是可以看见，友人要求陈太丘把他的事情拜托给他的师傅，并告知陈太丘自己离开以后的行踪。而陈太丘也不甘示弱，他也要求友人把他的事情拜托给他的家人，并且希望友人能够时常留心本人的动态。
这种相委而去委的行为不但表现了古时候人们对友情的注重和重视，更展现了对相互彼此的信任和关心。互相拜托的行为，表明彼此之间的感情不但仅是一种简单容易的相识，而是蕴含着更深层次的情谊。
并 且，这种相委而去委的行为也可以看作是一种自学的好帮手。在教导方面，学生之间相互拜托、相互协助，能够形成良好的学习氛围，促进相互彼此的进步。而在自学中，我们也可Yi经过相互委托，将一些难题或学习内容拜托为自己的friend，以获得更好地理解和应用。
也就是说，相委而去委是一种表达友情和信任的方式，它在古时候受到注重和重视，也可以在今天的学习中发挥重要的效果。不管是在离别时的互相拜托，还是在学习中的互帮互助，相委而去委都成为俺们与友人之间沟通和交流的纽带。
来源头条作者:梅秀芳菲
开学升初一，暑假来预习。古诗文一课一练，帮你提前学新课，考试成绩拿第1。
陈太丘与友期
南北朝：刘义庆
原文：
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！！！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
注释：
元方:即陈纪，字元方，陈寔的大儿子。
陈太丘:陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（此刻河南许昌）人，做过太丘县令。太丘：古地名。
期行:相约同行。期，约定。
期日中:约定的时间是正午。日中，正午时分。
过中：过了正午。
舍去：不再等候就离开了。去，离开。舍：舍弃，抛弃。
乃至:（友人）才到。乃，才。
戏：嬉戏。
尊君在不(fǒu)：你爸爸在吗？尊君，对别人爸爸的一种尊称。不，通“否”
家君：谦词，对人称本人的爸爸。
引：拉，要和元方握手
信：诚信，讲信用。
时年：今年。
非：不是。
相委而去：丢下我走了；相偏指一方对另一方的行为，代词，通“之”，我；委，丢下，舍弃。
君：对对方爸爸的一种尊称。
已去：已经离开。
曰：说。
则：就是。
顾：回头看。
惭：感到惭愧。
古今异义：
1、去古意：离开；今意：往、到。
2、委古意：丢下、舍弃；今意：委屈、委托。
3、顾古意：回头看；今意：照顾
译文：
陈太丘与朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方那个时候年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的friend问元方：“你的爸爸在吗？”元方回答道：“我爸爸等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！！！跟别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我爸爸约在正午，正午您没到，就是背信弃义；对着孩子骂爸爸，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方绝不回头地走进家门。
提升练习：
1。注音：尊君在不：不（）
2。解释加粗的词
⒈太丘舍去舍：⒉尊君在不不：
⒊下车引之引：⒋陈太丘与友期行期：
⒌去后乃至乃：⒍相委而去委：去：
3。翻译
1、元方时年七岁，门外戏。
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2、与人期行，相委而去。
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3、待君久不至，已去。
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4。文章固然简单，却意蕴深刻，你从中领悟到了什么道理？
5。回答下列问题：
⒈作者写元方责客“无信”“无礼”的理由是什么？
⒉文中描写人物的主要手法是_____描写；表现手法是____。
6。下面句子中的“顾”和“元方入门不顾”中的“顾”意思接近的是（）
A奋不顾身B三顾茅庐C照顾D左顾右盼
七、请简要剖析文中二个人物特点。
参考答案：
1。尊君在不（fǒu）
2。⒈丢弃⒉同“否”⒊拉⒋约定⒌才⒍舍弃、丢失；离开
3。1、元方那个时候年龄七岁，在门外玩耍。
2、跟别人相约同行，却丢下别人先离开了。
3、我爸爸等了您很久您却还没有到，已经离开了。
4。为人要言而有信，背信弃义自食苦果。
5。⒈元方说：“您与我爸爸约在正午，正午您没到，就是背信弃义；对着孩子骂爸爸，就是没有礼貌。”或者原文：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。”
2、语言描写对比
6。D
七、元方——聪明、英勇、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼，但能接受批评。