是字可以组什么词生肖命理汉字(二年级语文上册《我是什么》考点易错点汇总)
二年级语文上册《我是什么》这一篇课文是为了帮助学生掌握字的基本功能，即字可以组成什么词。这个考点对于二年级学生来说是一个相对较难的知识点，易错性也有些高。接下来由我们就来汇总一下这个考点的易错点：
first of all，字母组成的字与汉字的不同是需要学生理解和掌握的重点。学生需要了解字母是拼音的基本单位，是由26个字母组成的。而汉字是汉字的基本单位，是由笔画组成的。因 此，字母组成的字一般是音节的单位，而汉字是意义的单位。学生应该能够辨别字母和汉字之间的差别并正确运用。
其次，学生应该熟悉常常见到的字的发音和意义。在考试中，通常来讲会出现一些常见字的抉择题，学生需要依据给出的音节和意义，正确选择相应的字。于是，学生要多读多写常见字，加强对字的理解和记忆。
另外，学生还应该学会依据字的发音和意义拼写词语。在考试中，有时会给出一个词语的发音或意义，要求学生正确拼写出相应的字。还得需要学生掌握拼音和意义之间的转化规则，灵活运用拼写窍门。
汇总来说，二年级上册《我是什么》这个考点关键在于学生对字的认识和运用。学生要理解字母和汉字的不同，掌握常见字的发音和意义，学会依据发音和意义拼写正确的字。只有在这几个基础上，学生才能正确理解、运用该考点，提高本人的语文水平。
希望同学们能够认真学习和练习，掌握好这一考点。只有通过不断的努力和练习，才可以在语文学习中取得更好的成绩！！！
来源头条作者:淘气老师的家长课堂
二年级语文上册《我是什么》考点易错点汇总，家长：抓紧收藏！！！
今天要跟大家共享的是小学二年级语文上册《我是什么》这一课当中比较易出现的考点以及易错点。关于这一课重点内容，已经在前些天的互联网笔记中跟大家圈画过了，俺会把重点内容的圈画链接放在文末，有需求的家长可以看一看。淘气老师所圈画的内容不光是本节课的重点，也是整个二年级语文上册的重中之重，建议收藏。①书写易错字
这一课一共学习了10个一类字，其中“变、极、片、傍、海”又是娃娃们在书写的时刻容易写错的生字。其中“极、片、海”出错率最高，不管课堂上强调多少遍，总是还会有孩子出错。
“极”字右部的第1笔是“丿”不是横折折撇。孩子日常练字的时刻家长务必也一定要看一眼笔画笔顺是还是不是正确的哦，这几个易错字的笔画笔顺经常也是考点。
“片”字娃娃们容易在第2笔的时刻写错，第2笔是“竖”而不是横哦。
“海”的笔画顺序是：点、点、提、撇、横、竖折、横折钩、点、横、点。最后三笔是容易出错的地方，许多孩子先写“横”再写两个“点”，很显然是错误的，有些书法班为了写出的字美观，好看，无论汉字的书写规律就是一通教，致使孩子在考试的时刻汉字的笔画一写就错。
这种事情不止一例，还记得刚入学的时刻，有些孩子由于校外老师教的错误的书写规律根深蒂固，课堂书写时候怎么纠正都纠正但是来。我觉得，作为家长我们尽最大力量的帮忙孩子依照汉字的书写规律来写相对较好。②关于“水”的古诗或者“故事”你晓得哪些？
在课文的课外拓展里，我非常喜欢加入一些娃娃们喜闻乐见的“故事”或者“古诗”。
那些和“水”有关的古诗
李白《将进酒》里面的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。还有《望庐山瀑布》里面的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。以及我们在一年级语文上册古诗卡里就出现过的杜甫的“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”然而我最心爱的描写“水”的诗句却是杜甫《旅夜书怀》里的“星垂平野阔，月涌大江流”。
和“水”有关的故事
和“水”有关的故事自不然就更加的多了，像精卫填海、哪吒闹海、八仙过海、等。我认为“大禹治水”是最和课文内容贴切的神话故事。家长闲暇之余或者可以结合当前我们南方洪水成灾的时局跟娃娃们讲一讲大禹是怎样治理水患的。③落、打、飘
文章第3自然段里的“落、打、飘”三个动词使用很准确而到位，我们不但要引导孩子感受作者用词之妙，还要学会用词造句。打比方说：一个柿子落下来，砸到了俺的小头脑上。从功利的角度来说，用“落、打、飘”这3个字造句，在历年来的考试当中出现的频率还很高。④动宾短语的仿写
在课文第4自然段里显现了四组动宾短语，分别为：灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋。对于动宾短语的仿写，也是最近几年以来考试当中经常出现的题目。这里告知大家一个小技巧，我们仅需要把后面的“田地、机器、庄稼、房屋”名词（也可叫宾语）做一下简单容易的替换就能够，打比方说：灌溉果园、灌溉心灵、发动群众、发动战争等等。⑤重中之重
第3自然段是整篇文章中的重中之重，也是历来考试的重点内容。建议娃娃们熟读、背诵并且默写。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（四个拟人句，组成了第3自然段的排比句，写出了水存在的地方，语言优美）。⑥会用“偶尔……偶尔……”造句
“偶尔……偶尔……”在文中显现了两次。第1次是第1自然段里的“偶尔我穿着白衣服，偶尔我穿着黑衣服”，第2次那么是在第4自然段里的“偶尔我很温和，偶尔我却很暴躁”，且显现了两组反义词。因此我们孩子在日常造句的时刻，尽最大力量也要用反义词才好。
打比方说：
俺的父亲偶尔严厉，偶尔慈祥。
我偶尔是喜欢热闹，偶尔喜欢安静。
俺的母亲偶尔凶巴巴的，偶尔又很温柔。
当然前后顺承也是考验的，打比方说：
放学后，我偶尔在操场跑步，偶尔在教室写作业。
我是小学教导淘气老师，关于这一课，假如您还有啥需要补充的，欢迎在留言区留言给我。