上课走神作文（描写上课走神的片段）(婚姻日柱正财)
上课走神，是每个学生都会遇见的情形。即使是最用心听课的学生也不容易免会有走神的时刻，毕竟上课时间长，内容非常繁杂，不可避免的会使俺们的思绪飘到别处。下面，俺就来共享一次上课走神的片段。
那是一天下午，我们正在上语文课。老师正在讲述一篇美文的内容，而我坐在教室的最后一排。窗外的阳光洒在桌面上，我不由自主地望向窗外的风景。远处的小河水如镜一般静谧，小船悠闲地停在岸边，仿佛进入了一个仙境。俺的思绪也跟着窗外的景色飘荡起来。
正当我陶醉在窗外美景之中时，老师突然举起讲义，对着我提问：“同学，这段话的主题是什么？”我一下子愣住了，俺的心情也从飞翔的云彩跌落到谷底。同学们纷纷转过头来看我，我急忙揉了揉头脑，尴尬地回答道：“老师，请再给我一次机会。”
老师微微一笑，说：“作为一名好学生，我们不能由于走神而错过了重要的内容。下次不要再走神了，好吗？”我点了点头，偷偷看了一眼窗外，那美丽的河岸线已经成为了平凡的青石板路。我不禁心生感触，上课走神真是使俺错过了许多美满的东西。
从此后，我开始注意和提防改正自己走神的习性。那么，上课时间长了，难免有时会有些分心。特别是在数学课上，每当老师开始讲解繁琐的公式，俺的思绪总会再一次离开教室。我感觉到很多“小伙伴们”也开始走神，眼神漂浮在教室的房顶上。
有一天，在数学课上，老师正在讲解一个题目的解法。我坐在教室的第3排，对着黑板看了几眼后，感觉自己完全听不懂。因此，俺的思绪再一次漂离了教室。这时，我听到老师的问话：“同学们，你们觉得这个题目应该怎么样解？”
我抓紧抬起头，发现同桌正在向我使眼色。他轻轻地对俺说：“这个题目是用长方形的方式方法解的。”我连忙点了点头，转身面对老师，开始专心倾听他的讲解。
课后，我感激地看了一眼俺的同桌。他微笑着对俺说：“我们是一个团队，上课相互帮助才能做得更好。”我点头预示赞同，内心充满了感动。上课走神是俺的缺点，但通过同学的帮忙，我渐渐改正了此问题。
上课走神是每个学生都会遇见的问题，而怎样克服此问题就显得相当重要。固然有时我们会由于走神而无法理解课堂内容，但只要我们努力改正，互相帮助，就一定能真真正正享受到上课的乐趣，学到更加的多知识。