测量本人的智商婚姻智商智力(心理学家6个问题测你智商究竟有多高)
测量智商是衡量一个人智力水平的方式方法之一。心理学家们通过设计一系列问题和测试来评估一自个的智商水平。现在咱们将介绍心理学家们常用的六个问题，通过回答如此问题来测试本人的智商。
1、柠檬在什么时间成熟？
回答此问题需要我们的观察力和知识储备。柠檬通常来讲在生长大概三到六个月后成熟。那么，问题的重点在于心理学家其实没有给出具体的时间范围，所以正确的答案或许应该是“柠檬在树上任何时候皆可以成熟”。此问题考察了我们的逻辑思维和判断力。
2、手表不走了，你会做什么？
此问题看起来简单，不过需要我们的创造力和解决问题的能力。一种常常见到的答案是“去修理店修理”。不过，心理学家更希望我们展示出灵活性和创新能力，因此更好的答案是“换个电池”。此问题考察了我们的应变能力。
3、有四个人要过一座桥，夜晚仅有一盏手电筒，任何人必须独自过桥并且手电筒不能丢。任何人过桥所需时间分别为1。2。5。10分钟，问最少需要多久他们都过桥？
此问题需要我们的计划能力和团队合作意识。最佳策略是：第1个人（1分钟）和第2个人（2分钟）一起过桥，第2个人拿着手电筒回去。紧接着第3个人（5分钟）和第4个人（10分钟）一起过桥，第1个人拿着手电筒回去。最后，第1个人和第2个人一起过桥，花费2分钟。于是，最少需要17分钟。
4、小明今年几岁了？
此问题考察我们的数学计算能力。大家需要注意和提防问题中提到的是“今年”。因 此，大家需要依据遗漏的信息来推断。一种可能的答案是“我不清楚”。这是由于我们没有给出小明的生日信息。此问题教会我们不要盲目猜测，要依据所掌握的信息做出准确的推理。
5、水中的鱼是否感到渴？
这是一个有意思的问题，考察我们的想象力和观察力。毫无疑问，水中的鱼是不会渴的，由于它们的呼吸道系统不需要水以外的东西来维持生命。
6、A、B、C三人的年龄总和是91岁。C人的年龄是B的2倍，B的年龄是A的2倍。问他们的年龄分别为多少岁？
此问题关系到一些简单容易的代数计算。first of all，设A的年龄为x岁，则B的年龄是2x岁，C的年龄是4x岁。依据题意，x+2x+4x=91，解得x=13，所以A的年龄是13岁，B的年龄是26岁，C的年龄是52岁。
通过回答这六个问题，俺们是可以测量本人的智商水平。如此问题关系到我们的观察力、知识储备、逻辑思维、创造力、解决问题的能力和计划能力。不过，智商并不是唯一衡量一自个的智力的标准，它只是评估智力水平的一种特有的方式之一。
来源头条作者:科普心理
谈及聪不聪明，智商高不高，你一定会好奇自己智商究竟是多少？其实也就是说，智商不过呢是心理测量学中的一个概念，即便不去做像斯坦福-比奈这样枯燥费脑的智商测试，我们也可以知道本人的智商值是高于常人，还是处于正常范围。
心理学家汇总了一系列高智生意人群的品性及行为模式。假如你符合里面的一些特质，则表明你非常可能是一个比普通人智力高的人。认知、思维、情感感情、智力均属于心理学的范围
我们一起来问自己这6个问题：1。你曾经学过音乐吗？
在2011年的一项心理学研究表明，4到6岁的孩子上完一个月的音乐课程后，在言语智力方面会有明显提升。2。你抽烟吗？
以色列学者曾在2010年，针对20000名18-21岁的男青年进行对比研究，表明吸烟青年的平均智商为94，不吸烟青年的智商为10一、3。你身材苗条吗？
身材是否苗条也与智商有关？是的，更准确而言是与记忆力有关。依据2006年的一项研究表明，肥胖者被测试单词正确回忆率为44%，而苗条的人被测试的正确回忆率为56%。认知、思维、情感感情、智力均属于心理学领域4。你是左撇子吗？
有研究表明，左撇子与右脑功能的开发相关，天生左撇子的孩子更习惯发散性思维，而发散性思维那么是创造力水平的必要条件之一。5。你喜欢猫吗？
2014年的一项心理学研究表明：养狗的人性格更直率、更乐群，而猫的人才更聪明。这或许是由于喜欢养猫的人相比起来更内向，更偏爱安静的智慧活动。6。幼年时期你个头高吗？
幼年时期的身高也和智力有关。的确，一项普林斯顿大学的研究表明，早在3岁及学校教导发挥作用之前，高个的孩子比一般孩子在认知类测试上表现得更好。认知、思维、情感感情、智力均属于心理学的范围
假如以上问题，有3个问题的答案都符合，依据发布在Bussinessinsider的研究，你或许是被社会遗忘的高智生意人士。假如以上6点全都符合，可是，恭喜你，你的智商比普通人的高。
依据以上经验汇总，假如自己智商不理想，我们该怎么样提高呢？
美国心理学家雷蒙德·卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。
流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，它是个体先天的一种能力，与天赋息息相关，打比方说知觉速度、机械记忆能力等。
晶体智力是指出生后从社会文化中习得的解决问题的方式方法并应用的能力，是在学习和劳动中形成的一种能力，伴随人的整个毕生中皆在增长，包括了习得的知识和技能，例如词汇、一般信息和审美问题等。
流体智力受先天作用与影响还算大，晶体智力受后天环境作用与影响还算大。即使天生流体智力不高，我们仍可Yi经过不断学习提高晶体智力。
我是凌云，心理科医生
阳光心态，健康生活
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